Experiencias en Informática Educativa

“Orientaciones y/o propuesta de trabajo con TIC para docentes”.

Nombre de la actividad	“Comprendamos lo que leemos”
Nivel Educativo	NB2
Subsector	Lenguaje y Comunicación
Sugerencias de  actividades	-Leen textos en  Presentaciones Power Point -Responden preguntas en forma oral -Elaboren definiciones para palabras claves dentro de un contexto.
Modificación de Actividades	-       Detección de conocimientos previos a partir de una imagen de la lectura presentada en power point. -       Preguntas antes de la lectura -       Lectura en forma oral. -       Preguntas durante la lectura -       Preguntas en forma oral. -      Preguntas al final de la lectura. -      Observar video relacionado con la lectura y realizar comparaciones en aula con recursos TIC. -      Cambiar final de la lectura. -      Completar ficha de aprendizaje.

Nombre de la actividad	“A Windows to the word”
Nivel Educativo	NB4
Subsector	Lenguaje y Comunicación - Ingles
Sugerencias de  actividades	Para implementar esta actividad modificaría algunas actividades para adecuarlas a la realidad de los alumnos existentes en el establecimiento y además haría uso de algún programa en el que los alumnos fueran escuchando la pronunciación de palabras desconocidas para facilitar la creación y pronunciación de oraciones cortas acordes al nivel educativo.

Nombre de la actividad	Pueblos originarios en cine mudo
Nivel Educativo	NB2
Subsector	Lenguaje y Comunicación/Educación Artística/Comprensión del Medio.
Sugerencias de  actividades	Me parece atrayente esta actividad en relación a los pueblos originarios, sin embargo modificaría algunas de las actividades para que fuese más motivador para los alumnos el llevarlas a cabo, además de adecuarlas al contexto de ellos, dándole más énfasis a su cultura, ya que la mayoría de los alumnos son de descendencia mapuche y por ende crearía actividades para que ellos rescaten parte de su cultura, realizando actividades en la que ellos puedan expresar parte de esta con actividades motivadoras y atrayentes para captar su interés y hacer que el aprendizaje sea significativo para ellos.

ESCUELA PAILAHUEQUE, LA UNICA ESCUELA DE LA REGIÓN PARTICIPANDO EN EXPOENLACES 2010

VICTORIA.-Un premio para la Escuela, su directora, profesores  y alumnos, ha sido el ser calificada para participar en Expoenlaces 2010, que se desarrollará  en Santiago el viernes 26 de Noviembre  en el Centro de Extensión de la Universidad Católica  de  Chile.

 Alejandra Coronado, directora del establecimiento educacional municipal rural, dijo que  en la cita  se expondrá  la experiencia de la docente Marcela Morales F., implementada  con el 4 año Básico  en LMC (Laboratorio Móvil Computacional), denominada "Reconozcamos  nuestra cultura".

  "Lo valioso de todo esto, -afirma su Directora-, es que nuestra  experiencia  fue  seleccionada  haciendo uso de los recursos  tecnológicos existentes  en el establecimiento en el subsector  lenguaje y comunicación dentro del contexto cultural en el que se encuentran insertos los alumnos, siendo estos 100% de ascendencia  mapuche"

 Uso Pedagógico del Laboratorio
 Este  taller  tiene  por  objetivo  compartir experiencias  exitosas de establecimientos que hacen un uso pedagógico del Laboratorio Móvil Computacional (LMC), aprovechando los  recursos y las  asesorías provistos  por  Enlaces. El LMC tiene como propósito mejorar la  calidad de la educación aprovechando el mundo de oportunidades  asociadas a las  tecnologías  digitales. A  través de  esta  iniciativa, se espera  que las  prácticas docentes  incorporen pedagógicamente las TIC, intencionando estrategias que permitan el trabajo uno a uno y que apoyen a los alumnos en su relación mas  directa con la información, el desarrollo de  procesos de aprendizaje que la tecnología  favorece y se mejoren los  entornos de aprendizaje, tratamiento y desarrollo de  habilidades  comunicativas y de resolución de  problemas.

                                                                               FUENTE: DIARIO LAS NOTICIAS DE VICTORIA)